สภาวิศวกรเห็นสมควรเผยแพร่รายงานสรุปผลการรับฟังความคิดเห็นต่อร่างข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยแบบและอายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม (ฉบับที่ ..) พ.ศ. ….
เนื่องจากข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยแบบและอายุใบอนุญาตประกอบ วิชาชีพวิศวกรรมควบคุม พ.ศ. 2553 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2561 ยังมิได้กำหนดรายละเอียดให้มีความชัดเจนว่าสภาวิศวกรจะออกใบแทนใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมในกรณีใด ดังนั้น เพื่อความชัดเจนจึงกำหนดให้กรณีที่ใบอนุญาตถูกทำลาย ชำรุด หรือสูญหาย ให้ยื่นคำขอรับใบแทนใบอนุญาตต่อสภาวิศวกร พร้อมทั้งชำระค่าธรรมเนียมค่าใบแทนใบอนุญาต โดยใบแทนใบอนุญาตให้วันหมดอายุเท่ากับใบอนุญาตฉบับเดิม และกรณีเปลี่ยนแปลงข้อมูลให้ออกใบอนุญาตฉบับใหม่ โดยมีอายุเท่ากับใบอนุญาตฉบับเดิม จึงสมควรให้มีการแก้ไขเพิ่มเติมร่างข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยแบบและอายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. และร่างข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยการกำหนดค่าจดทะเบียนสมาชิกค่าบำรุง และค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บจากสมาชิกหรือบุคคคลภายนอก (ฉบับที่..) พ.ศ. ….ในส่วนที่เกี่ยวกับค่าคำขอเปลี่ยนแปลงข้อมูลใบอนุญาต ท่านสามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ คลิกที่นี่ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป จนถึงวันที่ 30 พฤศจิกายน 2566 เพื่อประโยชน์ที่สภาวิศวกรจะได้รับความคิดเห็นอันจะเป็นประโยชน์ต่อการพิจารณาในการออกร่างข้อบังคับได้อย่างเหมาะสมต่อไป หมายเหตุ : สมาชิกที่เข้าร่วมแสดงความคิดเห็นร่างข้อบังคับดังกล่าว จะได้รับ CPD 2 หน่วย
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบร่างข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยการออกใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม ระดับสามัญวิศวกร และระดับวุฒิวิศวกร (ฉบับที่..) พ.ศ. …. (ยกเลิกการเรียกหลักฐานการศึกษา สำหรับผู้ขอรับใบอนุญาตฯ ระดับสามัญวิศวกร ซึ่งข้ามสาขาวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมกับใบอนุญาตระดับภาคีวิศวกร) ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว และมีผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็นเมื่อวันที่ 30 พฤษภาคม 2566 ถึงวันที่ 15 มิถุนายน 2566 ที่ผ่านมา
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบร่างข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยการกำหนดค่าจดทะเบียนสมาชิกค่าบำรุง และค่าธรรมเนียมที่เรียกเก็บจากสมาชิกหรือบุคคลภายนอก (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว และมีผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็นเมื่อวันที่ 9 พฤษภาคม 2566 ถึงวันที่ 24 พฤษภาคม 2566 ที่ผ่านมา
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบ ร่างข้อบังคับสภาวิศวกรว่าด้วยมาตรฐานในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว โดยผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็น 17 กุมภาพันธ์ 2566 ถึงวันที่ 7 มีนาคม 2566 ที่ผ่านมา
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบ ร่างประกาศสภาวิศวกร ที่ ../…. เรื่อง หลักเกณฑ์และวิธีการสอบสัมภาษณ์ของผู้ขอรับหนังสือรับรองความรู้ความชำนาญ ในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม (เฉพาะด้าน) ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว โดยผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็น ระหว่างวันที่ 20 เมษายน 2566 ถึงวันที่ 8 พฤษภาคม 2566 ที่ผ่านมา
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบ ร่างระเบียบคณะกรรมการสภาวิศวกร ว่าด้วยหลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขการรับรองมาตรฐานการให้บริการวิชาชีพและมาตรฐานการปฏิบัติวิชาชีพ (ฉบับที่ … ) พ.ศ. …. ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว โดยผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็น ระหว่างวันที่ 20 เมษายน 2566 ถึงวันที่ 8 พฤษภาคม 2566 ที่ผ่านมา
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบร่างประกาศสภาวิศวกร เรื่อง หลักเกณฑ์ วิธีการ และเงื่อนไขในการทดสอบความรู้เพื่อขอรับใบรับรองความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรม ระดับวิศวกร และระดับวิศวกรวิชาชีพ พ.ศ. …. (สาขาวิศวกรรมชีวการแพทย์ และสาขาวิศวกรรมอากาศยาน) ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว โดยผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็น ระหว่างวันที่ 20 เมษายน 2566 ถึงวันที่ 8 พฤษภาคม 2566 ที่ผ่านมา
สภาวิศวกรขอเผยแพร่สรุปผลการรับฟังความเห็นและรายงานการวิเคราะห์ผลกระทบประกาศสภาวิศวกร ที่../2566 หลักเกณฑ์และวิธีการนำหน่วยความรู้มาใช้ให้สอดคล้องตามวัตถุประสงค์ของระเบียบคณะกรรมการสภาวิศวกร ว่าด้วยการพัฒนาวิชาชีพต่อเนื่อง ทั้งนี้ ได้ผ่านความเห็นชอบตามขั้นตอนแล้ว โดยผู้ที่เกี่ยวข้องแสดงความคิดเห็นตั้งแต่วันที่ 19 ธันวาคม 2565 ถึงวันที่ 3 มกราคม 2566 และขยายระยะเวลารับฟังความคิดเห็นออกไปจนถึงวันอังคารที่ 31 มกราคม 2566 ที่ผ่านมา
ปัจจุบันการประกอบวิชาชีพต่าง ๆ ให้ความสำคัญกับการประกอบวิชาชีพแบบ Multi-discipline เปลี่ยนแปลงแนวทางเดิมของการออกใบอนุญาต โดยมองผลสําเร็จในภาพรวมของวิชาชีพ มีเป้าหมายคือการพัฒนาวิชาชีพในประเทศ ดังนั้น เพื่อเป็นการส่งเสริมการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมสำหรับผู้มีความรู้และทักษะการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมแบบสหวิชาชีพ มีการ Upskill พัฒนาเพื่อยกระดับทักษะที่มีให้ดีกว่าเดิมโดยไม่ยึดติดกับคุณวุฒิการศึกษาที่สำเร็จการศึกษา แต่ยังคงรักษามาตรฐานโดยต้องผ่านการทดสอบและพิสูจน์ให้ได้ว่าเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถและประสบการณ์ในสาขาที่ขอข้ามสาขาตามที่สภาวิศวกรกำหนด ซึ่งข้อ 8 วรรคสอง (1) ของข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยการออกใบอนุญาตเป็นผู้ประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมระดับสามัญวิศวกรและระดับวุฒิวิศวกร พ.ศ. 2565 กำหนดให้สภาวิศวกรเรียกหลักฐานการศึกษา (transcript) ระดับปริญญา ประกาศนียบัตร หรือวุฒิบัตรเทียบเท่าปริญญาในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ที่สภาวิศวกรรับรอง หรือหลักสูตรที่ได้รับการรับรองมาตรฐานคุณภาพการศึกษาวิศวกรรมศาสตร์ (TABEE) ในสาขาที่ตรงกับสาขาวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมที่ขอรับใบอนุญาตระดับสามัญวิศวกร ยังไม่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์ในการส่งเสริมดังกล่าว จึงสมควรต้องมีการเสนอยกเลิกการเรียกหลักฐานการศึกษา สำหรับผู้ขอรับใบอนุญาตฯ ระดับสามัญวิศวกร ซึ่งข้ามสาขาวิชาชีพวิศวกรรมควบคุมกับใบอนุญาตระดับภาคีวิศวกรเพื่อให้เป็นไปตามวัตถุประสงค์ดังกล่าวต่อไป ท่านสามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ คลิกที่นี่ ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป จนถึงวันที่ 15 มิถุนายน 2566 เพื่อประโยชน์ที่สภาวิศวกรจะได้รับความคิดเห็นอันจะเป็นประโยชน์ต่อการพิจารณาในการออกร่างข้อบังคับได้อย่างเหมาะสมต่อไป
