เพื่อประโยชน์ในการส่งเสริม สนับสนุน และจัดให้มีการรับรองความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรม และประโยชน์ต่อการให้การบริการวิชาชีพวิศวกรรมภายในประเทศ รวมถึงเพื่อให้ได้ประโยชน์จากข้อตกลงยอรับร่วมอาเซียนด้านบริการวิศวกรรม รวมทั้งข้อตกลงระหว่างประเทศอื่นที่เกี่ยวกับการบริการวิศวกรรมข้ามแดน จึงได้ประกาศใช้ข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยการรับรองความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรม พ.ศ. 2564 ซึ่งข้อ 5 และข้อ 10 ของข้อบังคับดังกล่าวได้กำหนดให้หลักเกณฑ์ ประเภท และขนาดของงานในสาขาวิชาชีพวิศวกรรมแต่ละระดับ ให้เป็นไปตามที่คณะกรรมการสภาวิศวกรกำหนด จึงเห็นสมควรกำหนดรายละเอียดงาน ประเภท และขนาดของงานวิชาชีพวิศวกรรมที่จะขอรับใบรับรองความรู้ความชำนาญ รวมทั้งหลักเกณฑ์การเข้ารับการทดสอบความรู้ระดับวิศวกรและระดับวิศวกรวิชาชีพ
ทั้งนี้ ท่านสามารถแสดงความคิดเห็นผ่านเว็บไซต์ของสภาวิศวกร www.coe.or.th ได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป จนถึงวันที่ 27 กันยายน 2564 เพื่อสภาวิศวกรจะได้รวบรวมความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องเพื่อประกอบการดำเนินการต่อไป
สามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ที่ https://forms.gle/GMig3LM553hyc5Rt6
หน้าหลัก
รับฟังความคิดเห็นร่างกฏหมาย
การรับฟังความคิดเห็นร่างประกาศสภาวิศวกร เรื่อง หลักเกณฑ์การขอรับใบรับรองความรู้ความชำนาญในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรม พ.ศ. ….
แนะนำสำหรับคุณ
สรุปผลการรับฟังความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติวิศวกร (ฉบับที่ ..) พ.ศ. ….
เพื่อให้การจัดทำร่างพระราชบัญญัติวิศวกร (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. เป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพและเกิดความสอดคล้องกับมาตรา 77 ของรัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย และมาตรา 14 ของพระราชบัญญัติหลักเกณฑ์การจัดทำร่างกฎหมายและการประเมินผลสัมฤทธิ์ของกฎหมาย พ.ศ. 2562 สภาวิศวกรจึงได้จัดให้มีการรับฟังความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติดังกล่าวจากผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกภาคส่วนเป็นที่เรียบร้อยแล้ว ด้วยเหตุดังกล่าว สภาวิศวกรจึงเห็นสมควรเผยแพร่รายงานสรุปผลการรับฟังความคิดเห็นต่อร่างพระราชบัญญัติวิศวกร (ฉบับที่ ..) พ.ศ. …. โดยท่านสามารถดาวน์โหลดข้อมูลได้ที่นี้ Facebook iconFacebookTwitter iconTwitterLINE iconLine
IT COE
10 May 2022
การรับฟังความคิดเห็นร่างระเบียบคณะกรรมการสภาวิศวกร ว่าด้วยการทดสอบความรู้ความชำนาญระดับสามัญวิศวกรและระดับวุฒิวิศวกร (ฉบับที่ ..) พ.ศ. ….
เพื่อประโยชน์ในการส่งเสริมและสนับสนุนให้ผู้ขอรับใบอนุญาตฯ ระดับสามัญวิศวกร ได้พัฒนาทักษะและความรู้ในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม ตามข้อกำหนดกรอบความสามารถการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม ที่กำหนดไว้ในข้อบังคับสภาวิศวกร ว่าด้วยมาตรฐานในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม พ.ศ. 2561 จึงเห็นสมควรแก้ไขวิธีสอบสัมภาษณ์จากเดิม ที่เป็นการให้คะแนนและต้องได้คะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละเจ็ดสิบ จึงจะผ่านการทดสอบความรู้ เปลี่ยนเป็นการสอบสัมภาษณ์โดยใช้วิธีประเมินความรู้ในประสบการณ์และความสามารถในการประกอบวิชาชีพ ภายใต้กรอบความสามารถการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม 4 ด้าน ประกอบด้วย 1) ความรู้ด้านวิศวกรรมและเทคโนโลยี 2) ความรู้ความชำนาญและประสบการณ์ 3) การเป็นผู้นำการประกอบวิชาชีพ 4) ตระหนักในความรับผิดชอบต่อวิชาชีพ สังคม สาธารณะและสิ่งแวดล้อม ทั้งนี้ ท่านสามารถแสดงความคิดเห็นผ่านเว็บไซต์ของสภาวิศวกร www.coe.or.th ได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป จนถึงวันที่ 16 พฤษภาคม 2565 เพื่อสภาวิศวกรจะได้รวบรวมความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องเพื่อประกอบการดำเนินการต่อไป สามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ที่ https://forms.gle/jAc46pDPyHzADMQP6 Facebook iconFacebookTwitter iconTwitterLINE iconLine
IT COE
22 Apr 2022
การรับฟังความคิดเห็นการปรับปรุงองค์ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ องค์ความรู้พื้นฐานทางวิศวกรรม และองค์ความรู้เฉพาะทางวิศวกรรม ที่สภาวิศวกรจะให้การรับรองปริญญาเพื่อประโยชน์ในการส่งเสริมการศึกษาและการประกอบวิชาชีพวิศวกรรม
สภาวิศวกรเห็นควรเปิดรับฟังความคิดเห็นของผู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อประโยชน์ในการพิจารณาร่างระเบียบคณะกรรมการสภาวิศวกร ว่าด้วยองค์ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ องค์ความรู้พื้นฐานทางวิศวกรรม และองค์ความรู้เฉพาะทางวิศวกรรมที่สภาวิศวกรจะให้การรับรองปริญญา ประกาศนียบัตร หรือวุฒิบัตรในการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมควบคุม พ.ศ. …. ซึ่งได้มีการปรับปรุงองค์ความรู้พื้นฐานทางวิทยาศาสตร์ องค์ความรู้พื้นฐานทางวิศวกรรม และองค์ความรู้เฉพาะทางวิศวกรรม ที่สภาวิศวกรจะให้การรับรองปริญญาเพื่อประโยชน์ในการส่งเสริมการศึกษาและการประกอบวิชาชีพวิศวกรรมต่อไป ทั้งนี้ ท่านสามารถร่วมแสดงความคิดเห็นผ่านเว็บไซต์ของสภาวิศวกร www.coe.or.th ได้ตั้งแต่บัดนี้เป็นต้นไป จนถึงวันที่ 26 เมษายน 2565 เพื่อสภาวิศวกรจะได้รวบรวมความคิดเห็นที่เกี่ยวข้องเพื่อประกอบการดำเนินการต่อไป สามารถร่วมแสดงความคิดเห็นได้ที่ https://forms.gle/veivhHQpMkLXvEf28 Facebook iconFacebookTwitter iconTwitterLINE iconLine